Profesor: Ricardo Ruiz Aguilar
Objetivo:
Desarrollar el oído musical, teniendo una asimilación profunda de los elementos básicos de la Música, necesarios para cualquier actividad musical, dominando los siguientes aspectos básicos Entonación, Lectura, Rítmica, Métrica y Teoría.
Objetivos Específicos
- Contribuir al desarrollo intelectual, emocional y musical del individuo.
- Desarrollar las capacidades auditivas y de percepción sensorial necesarias para identificar y codificar figuras rítmicas, melodías y los elementos básicos de la armonía y ejecutarlas en el instrumento.
- Dominar los aspectos Básicos de Entonación, ritmo y lectura de las claves de Sol y Fa en cuarta línea.
- Conocer los elementos teóricos y prácticos que lo capaciten para el ejercicio de cualquier actividad musical.
- Brindar elementos conceptuales y vivenciales para promover experiencias de aprendizaje que fomenten la sensibilidad y apreciación musicales.
- Posibilitar las condiciones y propiciar las actitudes que estimen la creatividad musical.
Temario.
La enseñanza de la Música instrumental es muy amplia por lo que el curso se dividide en tres grandes rubros: Teoría, Practica y Ensamble.
El rubro de la Teoría examina el conjunto de leyes o principios que sirven para explicar y relacionar determinados fenómenos del quehacer musical e incluye diversas definiciones y conceptos que forman parte del Argot Musical. Así como las bases de toda técnica académica para la correcta ejecución de los varios instrumentos que se pretenden abarcar (uno por alumno).
El rubro de la Practica incluye tanto los ejercicios necesarios para el desarrollo de una técnica decente en sus respectivos instrumentos, como ejercicios de la comprensión y lectura del lenguaje musical tales como ritmo, entonación y lectura de notas.
El rubro del Ensamble será la cúspide de toda la práctica realizada pues en este punto se pretende la formación ya sea de ensambles de cuerdas y/o metales hasta incluso un ensamble filarmónico o sinfónico dependiendo del número de ejecutantes.
Estrategias de aprendizaje.
Favorecer el aprendizaje individual a través de:
- Prácticas dentro del salón en las que se trabajará con cada alumno de manera individualizada.
- Asesorías individuales dentro y fuera de clase para los alumnos rezagados.
- Estudio fuera de la clase de manera individual por parte de cada alumno.
Favorecer el aprendizaje grupal a través de:
- Prácticas dentro del salón en donde los alumnos desarrollaran diversos ejercicios por equipos.
- Montaje de sencillo material instrumental en el cual todos los alumnos deberán ejecutar alguna de las partes en sus respectivos instrumentos, haciendo hincapié en todas las indicaciones que pudiera tener la partitura.
Favorecer el aprendizaje del Arte a través de:
- Trabajos escritos acerca de periodos selectos de la Historia del Arte que se relacionan con la Música que se esté exponiendo en el salón.
- Fomentar la visita de museos y diversos recintos en los que se suelen presentar conciertos y recitales de música instrumental.
- Apoyar la adquisición y lectura de novelas y textos relativos al Arte.
- Fomentar la audición de material instrumental tales como: Lieds, música de cámara, sinfónica, solista, Ópera, etc. y para que estudie en interpretes ampliamente reconocidos algunos puntos sobresalientes de la ejecución musical.
- Desarrollar el gusto por escuchar por la radio programas de Arte o música culta.
Horario: lunes, martes y jueves de 13:00 a 15:00 h
Cuota semestral: $1,100.00
Requisitos de inscripción:
- Pago de cuota semestral*
- 2 fotografías tamaño infantil
- Copia de credencial UNAM o INE
- Constancia de vigencia de derechos del IMSS Se obtiene de la liga: https://serviciosdigitales.imss.gob.mx/gestionAsegurados-web-externo/vigencia
- Copia de Carnet Vigente
*Con la entrega de los documentos COMPLETOS en la oficina del Centro Cultural, se otorgará preforma de pago correspondiente al taller
Reinscripción:
- Pago de cuota semestral*
- Resello de credencial del Centro Cultural
- Constancia de vigencia de derechos del IMSS (sólo alumnos)
- Copia de Carnet Vigente
